Rytmika, nauka śpiewu, gimnastyka, nauka języków obcych, nauka gry na instrumentach, szkoły sportowe (o profilach m.in.: pływanie, siatkówka, tenis ziemny, zapasy, piłka nożna), zajęcia plastyczne, teatralne, „szkółki małego majsterkowicza”, eko-zajęcia, nauka jazdy konnej, itd.. Propozycje na wypełnianie wolnego czasu maluchów mnożą się wciąż i nieustannie. Cieszy to rodziców i pedagogów, ale nie możemy zapomnieć o jednym, najważniejszym – ma to przede wszystkim cieszyć, a więc i służyć ponad wszystko maluchom. Jeśli zapomnimy o tej najważniejszej przesłance możemy zamiast korzyści zbierać negatywne skutki. Wsłuchujmy się w głos naszych maluchów, róbmy wszystko by mogły rozwijać swoje talenty, by wciąż uczyły się nowych rzeczy, ale także czerpały z tego niewątpliwość radość i zadowolenie.

Jednakże pomimo już zaistniałych decyzji wciąż toczą się na ten temat gorące dyskusje. Wczesna edukacja to niewątpliwie szereg zalet, przede wszystkim jest gwarantem prawidłowego rozwoju dziecka w każdym aspekcie i w każdym wymiarze. Wielu ekspertów wypowiadających się w tymże temacie prawie jednogłośnie potwierdza, iż dzisiejsze maluchy zdecydowanie szybciej się rozwijają, zatem można uznać, iż wczesna edukacja jest jak najbardziej uzasadniona – unikamy dzięki temu możliwości zaistnienia nudy i monotonii w przedszkolach. Wczesna edukacja to także niewątpliwe minusy, to swoista „kradzież” okresu błogiego dzieciństwa, nie można zapominać, iż zdobywanie wiedzy to nie tylko przyjemność, to także wszelkie trudy i przeciwności z tymi niejednokrotnie związane.

Możemy powiedzieć, iż jest to zespół cech, jakie zdecydowanie wpływają na sukcesy edukacyjne w zakresie języka obcego w grupach najmłodszych. Wśród małych dzieci już tak jest, iż uczą się bez świadomości uczenia, co to w praktyce oznacza? Przede wszystkim znaczy to tyle, iż zabawa, gra i swoboda, poprzez którą się edukują jest najlepszą, najdoskonalszą drogą do poznawania nowych, obcych języków. Dzieci w porównaniu do dorosłych szybciej i praktycznie bez trudu zapamiętują słówka, a co ciekawe pojmują w pełni świadomie i bezproblemowo tajniki językowe w postaci gramatycznych, zasad oraz konstrukcji. Doskonałą formą uczenia języków obcych najmłodszych jest ceniona i preferowana na całym świecie metoda Helen Dorn, czyli nauka z wykorzystaniem zabawy, a także wszelakich gier interaktywnych.

Dla jednych sześć lat na rozpoczęcie pełno wymiarowej edukacji to zdecydowanie za wczesny okres, dla drugich wręcz idealna pora. Tutaj jednej prawidłowej odpowiedzi nie ma, iż jest to kwestia indywidualna, zatem taka decyzja powinna należeć do rodzica, który najlepiej zna możliwości i dojrzałość emocjonalno-edukacyjną swojego dziecka. Niestety ile byśmy nie dyskutowali na ten temat, i tak fakt ten jest już przesądzony, gdyż od roku 2012 każdy sześciolatek rozpocznie swoją edukację, zatem najrozsądniej na dzień dzisiejszy po prostu zrobić wszystko by jak najsubtelniej, najdelikatniej i w sposób w pełni profesjonalny wprowadzić maluchy w świat wielkiej wiedzy.

Oryginalne zabawki edukacyjne są gwarancją na to, że nabyty produkt będzie najwyższej jakości i że spełnia wszelkie standardy bezpieczeństwa. W przypadku produktów przeznaczonych dla dzieci jest to szczególnie istotne, maluchy mają przecież rożne pomysły i często mogą nawet nieświadomie zrobić sobie krzywdę. Pamiętajmy o tym, że zabawa musi być przede wszystkim bezpieczna.